昨天晚上下自习后决定搭一下，刚把型男任务其后的所有任务看了一下。这次任务只要收一个号，再加上成果保护就好了，也就是说收号后在聊几分钟，或者来个DHV都可以。

我背着书包开始刚走到三号实验楼是就发现一个目标，7分，身材很好，但是我突然觉得接近焦虑倍增，可能是这几天都没任务，昨天出自习室的时候心情也不是很好。作为一个把妹玩家，好心情是必须的。我都走到那人身边了，但是当时就是感觉喉咙里有东西一样，后来决定放弃那个单人组合。
我又走了大约20米，到了羽毛球场，看见一个双人组合，目标7分（她），障碍6分（M），
我一点都没有犹豫，直接过去即兴开场了。(爱搭讪)

我；嗨，你们在打羽毛球啊，和你们一起玩一下吧。
她；好啊，拍给你。
我；好啊，那我不客气了。（我把书包放在她们的拍袋上面）
（我们打了三个球，也就是10来秒钟的样子--------------）
我；~~~~~~~两个女人打架惯例~~~~~
她；真的吗？在哪里啊 ？
我；就在我们校门口啊。其中有个女的连衣服都被撕破了。
M；她们是那个系的啊，为什么打架呢？
我；我有不是闲着没事干，跑去问人家什么系的，她们好像是为一男的打架。
她；那男的是什么人啊？
我；好像是我们学校校篮球队的。
M；哦，她们也太那个了吧，何必呢。
我；你们应该是大一的对吧？
她们；恩，你肯定是大三的。
我；这么聪明，你们怎么会知道呢？
M;大三的才会上晚自习上到这么晚。
我；你们是通工的吧？（接下去我多忽略目标，多和障碍说话）
M；不是，我们是信控系的。
我；安全的？
M；不是，我们是自动化的，你怎么会以为我们是安全的呢？我们系有不是只有那一个专业。
我；对啊，你们系好像就四个专业哦，好像是安全，测控，智能，还有就是自动化
她；你是那个系的啊？（IOI）
我；你猜猜看。
她；是通工的？
我；不是，我是电信系的。
M;我一开始就想数你是电信系的，今天下午我们在前几天我们在打乒乓球的时候有个大二的和我们一起打，他也是电信系的。（不会吧，难道我们学校有个大二的也在学这个？？）
我；你们还喜欢打乒乓球啊，你们看到过我吗？
M；没有啊，你是那个专业的啊？
我；猜猜看咯。
M；科技的？
我；不是了，你为什么就认为我是科技的呢，其实我是光信息的。
M；因为我有个朋友也是科技的。
我；（对目标说）你球打挺好的哦，不会是羽协的吧。
她；我就很少玩这个，很一般啊。
（这个时候和我打羽毛球的人换了，换成目标很我打了）
我；你们是怎么认识的啊？（转折了）
M;我们是室友啊。
我；原来你们是室友哦，看你们整天黏在一起，你们还是好朋友吧。
她们；那当然了。
我；我给你们做一个好朋友测试吧  ~~~~好朋友惯例~~~~
她们；~~~~bababa~~~~~。
我；~~~领导者冷读~~~~
她；错了，一般情况都是我说了算的，呵呵。
我；（对目标说）你是南方人吧？
她；不是，我是本地的。
我；是吗，不会也是渭南的吧。（我当时也不知道自己为什么就用了个“也”字）
她；不是，我是X县的。那你呢，你是哪里的啊？（IOI）
我；你猜一下了，先给你说一下，在南方。
她；四川的？
我；不是，
她；广东的？
我；也不是，我是XX的。
我；（对她们两个说）你们看了上次的春晚吗？
她们；看了啊。
我；你们对刘谦的印象一定很深吧。
她；恩，尤其是戒指变在鸡蛋里。 
M；还有就是里面的心灵魔术。
我；是吗？那么我们来试一试咯。
M;你也会吗？
我；试一下就知道了，你现在在1~4之内随便选一个数字，选好了别告诉我啊。选好了吗？
M；好了。
我；是3吗？
M;你怎么知道，
我；这是心灵魔术啊。
M；不行，范围太小了。（爱搭讪）
我；那好，你现在在1~10里面任意选一个数字，选好了别告诉我啊。选好了吗？
M；好了。
我；是7吗？
M;(很惊讶)怎么会了，你又是怎么知道的？
我；我说过了，这就是心灵魔术。我们在把范围扩大。
  ~~~~~1~50~  成功
   ~~~~~~50~100~~ 失败（是偶然的，这个基本不会失败，有90%的成功率）
我；（对障碍说）看样子你应该是南方人了。
M;对啊，
我；你是福建的咯。
M；不是，我是XX的。
我；不会吧，我表妹也是XX的，你是那边哪里的？
M；~~，（没听清楚）
我；我都忘了我表妹是哪个县了，长江经过你们那里吧？
M;没有，隔好远呢。
我；你们那边河流肯定很多，你会游泳吧？
她；我不会哦。
我；那也太浪费资源了。我们那边人出来99%都会游泳。
（感觉忽略目标太久了，再和目标聊一下准备收号了）
我；你打的球怎么老往边上飞 啊，我拼命的给你救球，你还给我一直出界。
她；我也不想啊，因为有风嘛。
我；你也喜欢打乒乓球啊。
她；打的不好，就是玩一玩，
我；你的朋友也会打吗？
她；她更不会了，她就是个体育盲。
我；上次的乒乓球比赛你们参加了吗？
她；没有，我技术很差，去那里肯定很丢脸。
我；（把手机拿出来看了一下时间，10点半了，）我想我很一会儿就要走了，我们在打三个球吧。
她；好啊，
（到了最后一个球了，我刚发过去，她就没接好）
我；不行，自杀不算。再打一个。
她；恩。
（我把拍子给了6分M然后开始要号了）
我；我挺喜欢打羽毛球的，不过平时很少出来打，感觉你技术挺好的不如留个联系方式吧，以后出来打球也可以相互联系一下。（我掏出手机）
她；（先犹豫了一下，看了一下障碍，显然障碍点头了）你记一下吧。
  XXXXXXXX．
我；恩，我给你拨过去咯。
她；我手机在宿舍啊。
我；没关系，我待会儿给你发个短信过去。
她；好的。
（接下来要成果保护了，所以我不可以马上走掉，我拿起自己的书包，但是并没有走掉，转身后，有转回来）
我；你们不是说看过春晚吗？对春晚开场的橡皮筋魔术还有印象吧。
她们；恩，那个挺好玩的。
我；（我从左手腕上取下橡皮筋）好吧，我们我现在就给你们表演一下。
M;不会吧，家伙随身带啊。
我；~~~~~橡皮筋魔术~~
她们；（很惊讶的表情）你好厉害啊。
我；就这样了，有空在和你们打球，我得先走了，再见！
她们；好的，再见！

总结；感觉这一搭虽然整体还过得去，但是我觉得就是自己和目标都一直在动，没有眼神交流，也就没有联系感。本来应该停下来聊，再做一两个互动游戏可能会好很多。还有就是没有打压，但是也没有冷读，感觉没必要，尤其是在学校的双人组合里